教育ファーム「モデル実証地区」に各地方事務局がおじゃました際に、実践者の方々から教わった知恵の数々。
　出会いの仕掛け方・おもしろグッズ・絶妙な問いかけ方など、全国各地から＜参加者と指導者の心をつなぐ＞
　技ありの一手をご紹介します。

山形から 名前はひらがな［08.08.04］

出会ったばかりの農家と子どもの距離を縮めるには？　誰にでも名前が読めて呼びやすい、名札のつけかた・書き方とは。（→続きを読む）

北海道から 「私の畑」「みんなの畑」で楽しみ2倍［08.09.06］

参加者が自分専用で管理する区画をつくり、参加者の自主性を引き出す。活動日以外でも、農園に足を運ぶ回数を鈍らせないための工夫。（→続きを読む）

福井から 牛さんと守る！　里山の教育ファーム［08.09.09］

田畑は平らなところばかりとは限らない。耕作放棄がすすむ中山間地の実践で、イノシシよけに貢献している牛さんたちが、子どもたちに大人気！（→続きを読む）

茨城から 結わくまで先を刈らせない！［08.10.20］

刈るだけが「稲刈り」ではない。子どもたちが面倒がる、揃えたり結わえたりまでちゃんとやらせるには。（→続きを読む）

岡山から ソバの間引き菜　失敗しても“おいしく”いただく［08.10.20］

作物を育てるのに予期せぬ失敗はつきもの。でもがっかりするのはまだ早い。失敗してもおいしく食べる知恵や技でナイスフォロー。（→続きを読む）

新潟から 「終着駅明示型」立札って何？［08.10.03］

指示待ちの畑づくりでは、子どもたちは燃え上がらない。ゴールの「食べる」を見通せる立札があれば、主体性を発揮してのめりこみ度も一段とアップ。（→続きを読む）

北海道から 広報には「給食だより」のウラをねらえ［08.10.15］

募集告知や活動報告など、教育ファームの情報発信の仕方は工夫のしどころ。意外にも効果的な媒体って身近に存在していませんか。（→続きを読む）

愛知から 絵ハガキ通信で体験の空白期間を埋めよう［08.11.07］

農作業体験はお天気次第、延期もしばしば。そんなとき、作物の育ちを知らせる絵ハガキが届けば、きっと次回が待ち遠しくなる。（→続きを読む）

NEW岩手から 「いっぷく」は“ふるさとおやつ”にかぎる［08.11.21］

農作業の合間の「いっぷく」は、子どもたちの楽しみの時間。そんなとき、地域に伝わる“ふるさとおやつ”が登場すれば…（→続きを読む）